M. en Arq. Mariano del Cueto /M. Arq. José Gabriel Amozurrutia / Arq. Marcos Ontiveros
TALLER MAX CETTO
5º AÑO, SEMINARIO DE TITULACIÓN.
TEMA: Intervención urbano-arquitectonica en Xochimilco, revitalización del área donde se encuentran el Restorán Los Manantiales, la Casa de bombas y el embarcadero de las flores.
Terna:
- Arq. Esp. Cubiertas Ligeras Marcos Ontiveros
- Arq. Rodrigo Luna
- Arq. Mariano del Cueto Ruiz-Funes
- M. Arq. José Gabriel Amozurrutia
HORARIO: Martes de 11:00 a 13:00 hrs.
Para inscribirse, así como para los envíos de documentos el correo electrónico será: mariano.delcueto@fa.unam.mx
Esta terna recibirá en principio 6 alumnos, con una posible extensión a 9 como máximo.
INTRODUCCIÓN
El Taller Max Cetto tiene como propuesta académica vincular el desempeño del arquitecto a la sociedad, mediante una formación que desarrolle el conocimiento objetivo de la realidad política y económica del país, para contribuir mediante su desempeño profesional a la mejora de las condiciones de vida de la sociedad.
Se concibe el proyecto arquitectónico en la etapa final de la formación académica como consecuencia de una acuciosa investigación social que determine las necesidades de los usuarios específicos y así el trabajo se encauce a la resolución de problemas reales.
Se pretende entonces que la investigación afiance el conocimiento de los métodos que se deben seguir para tener una visión clara de los factores que inciden en el contexto, tanto histórico y social como urbano que determina el hacer arquitectónico. Pero la formación profesional en la disciplina arquitectónica implica ante todo una serie de conocimientos, tanto técnicos como artísticos; no basta el ideal de mejora de la sociedad. En algunos aspectos, al margen de los escenarios político-sociales, en nuestra Facultad, a lo largo de 8 semestres , en las distintas etapas formativas, el alumno debe adquirir, afianzar y consolidar (en los dos últimos períodos formativos: Seminario de Titulación) los instrumentos cognitivos necesarios para el desarrollo profesional de la disciplina arquitectónica.
Así al finalizar el cuarto ciclo, tendrá capacidades suficientes para desenvolverse en el medio profesional, lo cual se encargará de comprobar durante el noveno y décimo semestres, en el último ejercicio académico previo a la salida al mundo laboral, que está capacitado para el ejercicio de la profesión de arquitecto con las responsabilidades que implica.
Hay tres aspectos prioritarios en este ejercicio:
Social, en este ámbito, la terna tiene como eje rector el principio antes mencionado de vincular la actividad del profesional de la arquitectura con las necesidades de la población, en este caso, atendiendo un serio problema de carencias en cuanto a la capacidad hotelera y de servicios turísticos y culturales que ofrece Xochimilco, considerando que como Patrimonio Cultural de la Humanidad debe tener instalaciones que permitan al turismo encontrar actividades y sitios de hospedaje que vayan acordes con el rango que esa designación por la UNESCO le otorga.
Ecológico, que se ha convertido en una prioridad de los planteamientos de desarrollo de todos los estados, conscientes de aplicar los principios de sustentabilidad por medio de la incorporación de tecnologías que hayan desarrollado procesos de mitigación del impacto de las construcciones en el medio ambiente. De este modo, entre otras, se ha incorporado la vertiente de la utilización de energías renovables y reutilización de aguas grises.
Los valores históricos y culturales de la zona del lago de Xochimilco hacen prioritario que se conserve un equilibrio entre el desarrollo-factor que no se puede detener, pero que debe ser ordenado- y la conservación.
Conservación del patrimonio, se pretende que durante el noveno semestre se desarrolle una investigación que consigne los aspectos históricos, sociales y de las tradiciones culturales de la población originaria de Xochimilco, para conocer sus carencias y proponer una intervención urbano arquitectónica que preserve tres edificios que pueden considerarse hitos arquitectónicos del lugar:
1.- El Restorán los manatiales.
2.- la antigua casa de bombas del sistema de aguas de la Ciudad
3.- La estructura a base de “paraguas” del antiguo mercado aledaño al embarcadero de las flores
Objetivos del curso:
•Introducir a los alumnos en un proceso Urbano-Arquitectónico real y viable. No solamente con la intervención-objeto sino como análisis del crecimiento sustentable y adaptable a las futuras tecnologías.
•Participar en un ejercicio de proyecto arquitectónico derivado de una necesidad real.
•Ubicar el taller como una culminación de los ciclos académicos precedentes, presentando en esta última etapa formativa, considerada de demostración una problemática urbana compleja.
°Adecuar y ordenar la información y utilizarla como herramienta para sustentar ideas y encontrar respuestas directas a la problemática actual.
•Desarrollar durante el semestre una propuesta urbana de integración del edificio elegido como proyecto con su entorno.
Como se señala arriba, este semestre se abre un tema de considerable importancia, ya que se trata de poner en valor y actualizar 3 edificios importantes de la Alcaldía de Xochimilco para reutilizarlos y complementarlos con edificios de nueva planta y dotar a la zona de los servicios que mejoren la oferta turístico-cultural. ( Hoteles restaurantes y cafeterías, comercios, librerías, salas de cine, auditorios talleres artísticos, etc) que coadyuven a la regeneración urbana del lugar.
Es muy importante que los estudiantes de 9º y 10° semestres cobren conciencia del importante y diverso patrimonio histórico de la ciudad. Es por ello fundamental que procedan al análisis histórico y urbanístico del entorno del edificio a intervenir
Justificación.
Bajo esas consideraciones y como parte del proceso proyectual se generará un Plan Maestro Conceptual ( que contemple los espacios dedicados a la actividad turístico-cultural) para fortalecer las políticas de preservación, y por otro mejorar los servicios para el público que lo visita. Este ejercicio netamente académico es una gran oportunidad para que los alumnos de 9 – 10º semestres experimenten con un tema real de su Ciudad, genere ideas que en un eventual proyecto a futuro.
Objetivo:
- Exaltar y evidenciar el protagonismo de Xochimilco como vestigio de civilizaciones que han ido sucediéndose en el tiempo hasta alcanzar la originalidad que identifica a esta zona de la ciudad.
- Recuperar la las áreas abiertas para disfrute de los visitantes
- Revertir áreas con condiciones negativas de exclusión, ruptura, segregación, aislamiento y/o abandono, en positivas de armonía, unión e integración.
- Fomentar la creación de una trama y secuencia de las diferentes características y escalas de los espacios públicos abiertos de su entorno inmediato.
- Fomentar la movilidad, principalmente la peatonal, así como la vinculación con el espacio público y su uso.
- Privilegiar los accesos peatonales desde los recorridos de los visitantes al embarcadero y a las tres edificaciones consideradas, vinculando los nuevos espacios propuestos con los existentes
- Garantizar la accesibilidad universal a todas las áreas.
- Incorporar tecnologías sostenibles, sin menoscabo de la preservación formal y material de las obras originales.
- Procurar que las edificaciones propuestas sean de bajo impacto ambiental y bajo consumo energético por sus soluciones tecnológicas, arquitectónicas y paisajísticas.
El ojo de agua aledaño
La casa de bombas, de principios del siglo XX
El entorno del embarcadero de las Flores
Requisitos para la entrega de propuestas. (preliminar, se definirá en el transcurso de las sesiones de asesoría)
Los planos arquitectónicos, podrán adecuarse en escala a las necesidades de la propuesta que cada alumno considere, siendo necesaria la expresión y legibilidad de todas las partes que lo componen, tanto para la comprensión integral del conjunto, como para todas las partes que lo conformen.
La técnica de representación es libre.
Podrán entregarse maquetas optativas de detalles y elementos arquitectónicos diversos.
EVALUACIÓN
Para la evaluación del 9º. Semestre, se determinarán alcances en el siguiente orden:
a) Investigación
Morfología urbana del entorno de los tres edificios.
Historia de la población, instalaciones recreativas y culturales. Equipamiento Urbano. Vialidades principales y secundarias. Edificios importantes. Historia. Edificios importantes del entorno. Equipamiento urbano, vialidades principales y secundarias. Parques, Plazas y Jardines.
b) Plan Maestro Conceptual urbano-arquitectónico y Anteproyecto arquitectónico
Dibujos: Plantas ( al menos dos de conjunto: techos y arquitectónicos de la planta a nivel de calle, estas en la escala que convenga según el formato del documento final) arquitectónicas de cada nivel , alzados y cortes en escala 1:100; isométrico , esc 1:200, en planos dibujados a mano, con tinta, plumones o lápiz, con cotas básicas. Apuntes perspectivados con color(sin escala), los que el alumno considere necesarios para la comprensión de sus ideas formales.
Hacer una maqueta volumétrica, sencilla, con énfasis en la estructura, en escala 1:200. El alumno decidirá el formato y la distribución de los planos, que deberán contener todas las representaciones solicitadas.
Una vez aprobado el anteproyecto, que servirá como calificación del 9º. Semestre, se desarrollará durante el 10º. Semestre el proyecto ejecutivo del mismo.
PROFESORES DE LA TERNA
Información sobre el desempeño profesional de los arquitectos que forman parte de la terna . Semblanza curricular
Dr. Juan Ignacio del Cueto Ruiz-Funes
Ciudad de México, 1961. Arquitecto por la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México (FA-UNAM, 1986) y Doctor en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC, 1996).
Su tesis doctoral Arquitectos españoles exiliados en México recibió el Premio Extraordinario de Doctorado de la UPC. Es Investigador Titular “C” Tiempo Completo de la FA-UNAM, PRIDE “D”.
En el campo profesional, trabajó en los despachos de Imanol Ordorika Arquitectos (Ciudad de México, 1979-1986) y Bosch-Cuspinera Associats (Barcelona, 1987-1992). Ha trabajado por cuenta propia y para la coordinación de Vinculación de la FA-UNAM.
Especializado en Historia de la Arquitectura del siglo XX, desde 1993 es profesor de Proyectos e Historia de la Arquitectura en la FA-UNAM, y desde 1998 Investigador Titular del Centro de Investigaciones en Arquitectura, Urbanismo y Paisaje (CIAUP-FA). En la FA-UNAM ha sido editor de la revista Bitácora.
Arquitectura (1999-2004), coordinador del Taller Max Cetto (2000-2005) y coordinador del CIAUP (2014-Entre 2008 y 2020 ha sido responsable de cinco proyectos PAPIIT (Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica, DGAPA-UNAM).
Recibió el “Premio Juan O’Gorman al Mérito Profesional por Investigación CAM-SAM 2011”, otorgado por el Colegio de Arquitectos de México y la Sociedad de Arquitectos Mexicanos.
En 2013 fue nombrado Académico de Número y en 2019 Académico Emérito de la Academia Nacional de Arquitectura. Es miembro de la Junta Directiva de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM, desde 2018), de DOCOMOMO-México (Documentación y Conservación del Movimiento Moderno), de la IASS (International Association for Shell and Spatial Structures), de la Asamblea del Colegio Madrid AC, y del comité editorial de las revistas Bitácora-Arquitectura (FA-UNAM) y Vitruvius.com (Brasil). Fue miembro de la Junta de Gobierno del Colegio Madrid AC (2010 a 2019), de la Comisión Dictaminadora de la Licenciatura en Arquitectura (FA-UNAM, 2014-2017) y del Consejo Editorial de la FA-UNAM (2013-2018). Fue vicepresidente del Ateneo Español de México AC 2011 a 2017).
Autor de una decena de publicaciones, varios capítulos de libro y artículos especializados. Ha participado en congresos o dictado cursos y conferencias en México, España, Cuba, Puerto Rico, Estados Unidos, Chile, Argentina, Ecuador, Guatemala, China, Portugal, Austria, Italia, Colombia, Alemania y Polonia.
Fue profesor visitante en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Puerto Rico (enero 2005 a junio 2006), y profesor de asignatura del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, campus Ciudadde México (ITESM-CCM, 1998-2004) y de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM-INAH, 2007-2009).
Asesor de la exposición “Arquitecturas desplazadas. Arquitecturas del exilio español” (Madrid, 2007) y coautor del libro del mismo título (Henry Vicente, ed.) que recibió el premio “Julius Posener Award” delComité Internacional de Críticos de Arquitectura (CICA) durante el XXIII Congreso de la Unión Internacional de Arquitectos (Turín, 2008).
Curador de la exposición “Félix Candela 1910-2010” organizada por el gobierno de España (AC/E Acción Cultural Española) y presentada entre 2010 y 2012 en España (IVAM-Valencia, MEIAC-Badajoz), Ciudad de México (Museo de Arte Moderno de Chapultepec) y Nueva York (Columbia University). Editor del libro y los catálogos publicados para la ocasión (Madrid, 2010; México, 2011 y Nueva York, 2012).
Curador de la muestra “Cascarones de Candela / Candela’s Shells” (2012) que se presentó en varias ciudades mexicanas antes de iniciar su itinerancia internacional (2014-2018) para exhibirse en la Embajada dede México en Nueva York y San Antonio; Universidad de Texas en Austin, Universidad de Illinois en Chicago y Universidad Roger Williams en Rhode Island.
Curador de la exposición “Presencia del exilio español en la arquitectura mexicana” inaugurada en el Museo Nacional de Arquitectura del Palacio de Bellas Artes (Ciudad de México, mayo-agosto 2014) y presentada después en el Centro Cultural Clavijero de Morelia, Caja Real de San Luis Potosí, IPN-Zacatenco, Instituto Cabañas de Guadalajara y Facultad de Arquitectura UNAM.
Sus libros Félix Candela 1910-2010 (Madrid, 2010), Guía Candela (Arquine-UNAM, México, 2013) y Arquitectos españoles exiliados en México (Bonilla Artigas Editores-UNAM, México, 2014) han sido finalistas en tres Bienales Iberoamericanas de Arquitectura y Urbanismo: Cádiz 2012, Rosario 2014 y Sao Paulo 2016.
Es co-editor del libro Candela, Isler, Müther. Positions on Shell Construction (Birkhäuser Verlag,Basel, Suiza, 2020) del grupo internacional de investigación CIMIS: Candela-Isler-Müther International Symposium (UNAM, ETH-Zürich, Hochschule Wismar), y editor del libro La estela de Félix Candela.
Actualmente coordina el grupo “Rescate Manantiales” que lucha por la conservación del cascarón más famoso de Félix Candela: el restaurante Los Manantiales de Xochimilco (1958, con Joaquín ÁlvarezOrdóñez), que sufrió daños severos con el sismo de septiembre de 2017 y cuyo proyecto de restauración ganó un apoyo del Programa Nacional de Reconstrucción (PNR, 2019).
Arquitecto Marcos Ontiveros Hernández
FORMACIÓN ACADÉMICA. Licenciatura en Arquitectura, Facultad de Arquitectura UNAM, 1994
Especialización en Cubiertas Ligeras, Posgrado de Arquitectura UNAM, 2008
Candidato a Maestría de Arquitectura en Tecnología, Posgrado de Arquitectura UNAM, 2012
ACTIVIDADES DOCENTES
Profesor de asignatura “A” definitivo de Proyectos
Profesor de asignatura “A” interino de Construcción
Profesor de Mecametría y Taller de Integración, en la Especialización en Diseño de Cubiertas Ligeras
Colaborador en Seminario de Titulación en: Taller Max Cetto; Laboratorio de Estructuras Ligeras (LATE) y Laboratorio de Arquitectura + Diseño y Tecnología Experimental (LATE)
ACTIVIDADES ACADÉMICO ADMINISTRATIVOS
Responsable Académico de la Especialización en diseño de Cubiertas Ligeras, PUEA-UNAM
EJERCICIO PROFESIONAL
Gerente General en “COSA” construcción y servicios en arquitectura SA de CV
Diseño y construcción de proyectos de cubiertas ligeras y obra civil habitacional e infraestructura.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN VIGENTES
Colaboración en el proyecto de Investigación: PAPIIT IG 401014 -Arquitectura sustentable con definición de patrones de comportamiento estructural en materiales y sistemas estructurales actuales;
PUBLICACIONES RECIENTES
Ontiveros (2017) “The Quest for Educational Equity in Teaching Structures for The Formation of Architects”, 6th Structural Engineers World Congress, Cancún México.
Oliva, Ontiveros, et. Al (2017) “Sustainable materials applicable to the construction of housing for vulnerable groups”, IASS, Hamburg Germany
Oliva y Ontiveros (2019) “Tres casos de estructuras velarias en construcciones ya existentes en México”; III Congreso Internacional Hispanoamericano de Historia de la Construcción, Ciudad de México
Premios y reconocimientos:
2007; 2008 y 2010; “Outstanding Achievement Awards” Otorgado por: Industrial Fabrics Association International (IFAI) por diseño de cubiertas velarias
2006 y 2007 Reconocimiento PRONABES, por valiosa participación como Tutor
2004 - Reconocimiento ASINEA, por destacada labor académica
Arq. Mariano del Cueto Ruiz-Funes
Licenciado en Arquitectura por la Facultad de Arquitectura UNAM 1974-1980;
Estudios de Maestría en Diseño Arquitectónico 1994-1998
Profesor de asignatura ”A” en la Facultad de Arquitectura de la UNAM.
Desde 1993, imparte clase de Proyectos en el Seminario de Titulación en el taller Max Cetto, así como las materias de Historia de la Arquitectura Mexicana Siglo XVI- XVII y Siglo XIX.
Ha sido colaborador en diferentes despachos de Arquitectos, entre ellos el de Imanol Ordorika entre 1975-80; El de Andreu Bosch,en Barcelona, entre 1986-1993 y el de Mario Lazo de 1997 a 2012
Ejerce como arquitecto independiente en proyecto y construcción
Colabora habitualmente en las revistas Cultura Urbana (UACM),Bitácora (FA, UNAM) y Pro-Ópera con artículos e ilustraciones.
Ha expuesto en varias ocasiones sus dibujos y pinturas, tanto en México como en Portugal, España, E.E. U.U. y Holanda.
Ha sido conferencista en diversos foros sobre temas de arquitectura y ópera
Ha impartido cursos sobre el patrimonio de la UNAM en la DGAPA durante 4 años
Desde 2010 organiza visitas guiadas de carácter histórico-arquitectónico en la ciudad y los alrededores